Memahami Kurikulum Pendidikan Islam

YNJ.OR.ID - Kurikulum pendidikan Islam merupakan kerangka program pembelajaran yang bertujuan untuk membentuk pribadi yang taat beragama dan memiliki pengetahuan serta pemahaman yang kuat tentang ajaran agama Islam.

Pendidikan Islam merupakan bagian integral dari sistem pendidikan di banyak negara yang mayoritas penduduknya beragama Islam.

Akhlak merupakan sesuatu yang mendasari semua persoalan dalam perjalanan menuju Allah, akhlak yang buruk membuat seseorang mustahil bisa mengambil ilmu dan manfaat dari para syekh atau guru, singkatnya tidak ada perjalanan menuju Allah tanpa adanya akhlak terhadap Allah dan para makhluk-Nya. Akhlak yang baik merupakan ungkapan dan penampakan dari kesempurnaan jiwa, kematangan dan kebersihannya.

Dalam Artikel saya kali ini akan membahas secara mendalam mengenai kurikulum pendidikan Islam, termasuk tujuan, komponen, dan manfaatnya dalam memahami agama Islam. Termasuk dalamm Pendidikan Sekolah Islam Terpadu Nurul Jannah.

I. Tujuan Kurikulum Pendidikan Islam

Dalam memahami kurikulum pendidikan Islam, penting untuk memahami tujuan yang ingin dicapai melalui pembelajaran agama Islam di lingkungan pendidikan. Berikut adalah beberapa tujuan utama dari kurikulum pendidikan Islam:

Memperkuat Iman dan Takwa

Kurikulum pendidikan Islam bertujuan untuk memperkuat iman dan takwa para siswa terhadap agama Islam. Melalui pembelajaran yang tepat, siswa diharapkan dapat menginternalisasi nilai-nilai agama, menjalankan ibadah dengan penuh kesadaran, dan memiliki hubungan yang erat dengan Tuhan.

Mengembangkan Pengetahuan dan Pemahaman Agama

Kurikulum pendidikan Islam juga bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan dan pemahaman siswa tentang ajaran agama Islam. Melalui materi pelajaran yang di susun dengan baik, siswa dapat mempelajari prinsip-prinsip dasar Islam, hukum-hukum agama, sejarah Islam, dan berbagai aspek kehidupan beragama.

Kurikulum pendidikan Islam lebih menekankan pembelajaran tentang ajaran agama Islam, sementara kurikulum pendidikan umum mencakup berbagai mata pelajaran non-agama.

Membentuk Akhlak Mulia

Selain itu, kurikulum pendidikan Islam bertujuan untuk membentuk akhlak mulia dalam diri siswa. Pendidikan agama Islam memfokuskan pada pengembangan sikap dan perilaku yang baik, seperti jujur, disiplin, toleransi, keadilan, dan kasih sayang.

Mempersiapkan Generasi Muslim yang Berkualitas

Tujuan lain dari kurikulum pendidikan Islam adalah mempersiapkan generasi Muslim yang berkualitas dan mampu berkontribusi positif dalam masyarakat. Melalui pendidikan agama Islam yang berkualitas, diharapkan siswa dapat menjadi pemimpin yang bertanggung jawab, memiliki sikap inklusif, dan memiliki pemahaman yang benar tentang ajaran agama.

II. Komponen Kurikulum Pendidikan Islam

Kurikulum pendidikan Islam terdiri dari beberapa komponen yang saling terkait dan mendukung tujuan pembelajaran agama. Berikut adalah komponen utama yang terdapat dalam kurikulum pendidikan Islam:

Apa yang dipelajari dalam komponen aqidah dalam kurikulum pendidikan Islam? Dalam komponen aqidah, siswa mempelajari keyakinan dasar dalam agama Islam, seperti keimanan kepada Allah dan rasul-rasul-Nya.

Al-Quran dan Hadis

Al-Quran dan Hadis merupakan dua sumber utama dalam kurikulum pendidikan Islam. Siswa mempelajari ayat-ayat Al-Quran dan Hadis Rasulullah sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari dan sebagai sumber ajaran agama kami.

Aqidah

Komponen aqidah mencakup pemahaman tentang keyakinan dasar dalam agama Islam, seperti keimanan kepada Allah, malaikat, kitab-kitab Allah, rasul-rasul, hari kiamat, dan takdir.

Sementara ciri-ciri pribadi muslim diantaranya: (1) Salimul Aqidah, yaitu Aqidah yang bersih (salimul aqidah) merupakan sesuatu yang harus ada pada setiap muslim. Dengan aqidah yang bersih, seorang muslim akan memiliki ikatan yang kuat kepada Allah swt, (2) Mujahadatun Linafsihi.

Fiqh

Fiqh merupakan komponen yang mempelajari hukum-hukum agama Islam. Siswa mempelajari tentang ibadah, muamalah (hubungan sosial dan ekonomi), dan hukum-hukum lainnya yang mengatur kehidupan beragama.

Sejarah Islam

Komponen sejarah Islam memberikan pemahaman tentang perkembangan Islam mulai dari masa Nabi Muhammad hingga masa kini. Siswa mempelajari peristiwa-peristiwa penting, kehidupan Nabi Muhammad, kisah para sahabat, dan peran Islam dalam sejarah dunia.

Akhlak dan Moral

Komponen akhlak dan moral memfokuskan pada pembentukan sikap dan perilaku yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Siswa diajarkan nilai-nilai kebaikan, etika, dan tata krama dalam berinteraksi dengan sesama.

Secara terminologis, budi pekerti merupakan perilaku manusia yang didasari oleh kesadaran berbuat baik yang di dorong keinginan hati dan selaras dengan pertimbangan akal.

Secara terminologi, ulama sepakat mengatakan bahwa akhlak adalah hal yang berhubungan dengan perilaku manusia dalam segala aspek kehidupan.

Dalam pengertian secara umum, akhlak dapat di samakan dengan etika atau moral. Yang dimaksud dengan akhlak(moral) adalah sebuah sistem yang lengkap yang terdiri dari karakteristik akal atau tingkah laku yang mendarah daging kepada seseorang, Karakteristik-karakteristik ini membentuk kerangka berbeda-beda.

Secara tekstual akhlak dalam Al-Qur’an terdapat dalam surah Al-Qalam: “Dan sungguhnya kamu benar-benar diatas akhlak yang agung”

Menurut Imam Al-Ghazali definisi akhlak yang dikutip Humaidi, mengemukakan bahwa: “Akhlak adalah suatu sifat yang tertanam dalam jiwa yang dari sifat itu timbul perbuatan-perbuatan dengan mudah dan tidak perlu pertimbangan dan pemikiran terlebih dahulu”

III. Manfaat Kurikulum Pendidikan Islam

Kurikulum pendidikan Islam memiliki manfaat yang signifikan bagi individu dan masyarakat. Berikut adalah beberapa manfaat utama dari kurikulum pendidikan Islam:

Memperkuat Identitas Keislaman

Pendidikan Islam membantu siswa memperkuat identitas keislaman mereka. Dengan mempelajari ajaran agama secara mendalam, siswa menjadi lebih yakin dengan keyakinan dan nilai-nilai Islam yang mereka anut.

Apa manfaat utama dari mempelajari kurikulum pendidikan Islam? Manfaat utama termasuk memperkuat identitas keislaman, mengembangkan moral dan etika, serta meningkatkan pengetahuan keagamaan.

Mengembangkan Moral dan Etika

Kurikulum pendidikan Islam berperan penting dalam pengembangan moral dan etika siswa. Siswa diajarkan untuk berperilaku baik, menghormati sesama, dan menjaga hubungan yang harmonis dengan lingkungan sekitar.

Bagaimana kurikulum pendidikan Islam membantu dalam pembentukan akhlak siswa? Kurikulum pendidikan Islam memberikan pedoman dan pembelajaran mengenai nilai-nilai kebaikan, etika, dan perilaku Islami.

Membentuk Kepribadian Islami

Melalui pendidikan Islam, Anak di berikan panduan untuk membentuk kepribadian Islami yang kuat. Mereka diajarkan untuk menjadi pribadi yang jujur, adil, berempati, dan bertanggung jawab.

Identitas keislaman merujuk pada kesadaran dan pengakuan seseorang terhadap keyakinan dan nilai-nilai agama Islam. Kurikulum pendidikan Islam membantu memperkuat identitas keislaman melalui pemahaman agama yang mendalam dan praktik ibadah yang konsisten.

Meningkatkan Pengetahuan Keagamaan

Pendidikan Islam memberikan kesempatan bagi siswa untuk meningkatkan pengetahuan mereka tentang agama Islam. Mereka dapat memahami dengan lebih baik prinsip-prinsip agama, hukum-hukum agama, dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.

Kesimpulan

Kurikulum pendidikan Islam memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk generasi Muslim yang taat beragama, memiliki pengetahuan yang kuat tentang ajaran agama, dan mampu berkontribusi positif dalam masyarakat.

Melalui pembelajaran yang terstruktur dan komprehensif, siswa dapat memperoleh pemahaman yang mendalam tentang Islam serta mengembangkan sikap dan perilaku yang Islami.